El hombre nada puede aprender sino en virtud de lo que sabe

muchas veces al iniciar su labor, el docente como facilitador del aprendizaje, se aferra a la idea que enseñar consiste en llenar a sus alumnos cual si se tratase del acto mecánico de introducir cualquier sustancia en especies de recipientes de cristal (concepción bancaria) y es todo lo contrario, en lugar de introducir en sus mentes los contenidos, debe considerarles como tenues lucitas que debemos avivar de la manera más adecuada para que brillen con mayor intensidad. se debe abolir en las escuelas ese perjudicial método del estudio memorístico y cambiarle por un aprendizaje basado en la construcción de su propio conocimiento, lo decía simón rodríguez, como pionero del constructivismo: o inventamos, o erramos…vamos a darle a nuestros niños y niñas la oportunidad de aprender equivocándose, tal cual el método que practicase maría montessori…

"El hombre nada puede aprender sino en virtud de lo que sabe"

todo lo que aprendemos ya lo hemos aprendido con anterioridad,aunque no nos acordemos.todo lo aprendido y lo que esta por aprender esta ya dentro de nosotros.esta frase me parece paralela a otra que dice:"nada ocurre sin haberlo previamente imaginado".disponemos de una capacidad extraordinaria de reinventarnos a nosotros mismos y puesto que es asi,podemos crear inteligentemente nuestro destino.si somos capaces de observar facetas optimas de otros,es porque de alguna forma ya estan en nosotros.nuestra conciencia crea realidad.utilicemosla para reinventarnos mejores,eligiendo con nuestros pensamientos lo que cada uno desee.un abrazo a todos.

"El hombre nada puede aprender sino en virtud de lo que sabe"

"hay gente que pasa su vida atrapada en el corsé de la moral social y de lo que se puede y no se puede hacer o decir, limitando sus posibilidades y convirtiendo la fabulosa experiencia de la vida en un reducido jardín rodeado de alambre de espino en el que no se puede ir a ninguna parte."

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